HOHENGOEFT

Structure d'accueil de HOHENGOEFT

Communauté de Communes de la Mossig et du Vignoble

Accueil de Loisirs et Périscolaire

Accueil de Loisirs & Périscolaire


Coordonnées Voir sur une carte

1 rue de l'Ecole - 67310 Hohengœft
Téléphone : 03.88.48.27.86 - Email : periscolaire.hohengoeft@alef.asso.fr


Horaires :

De 11h50 à 13h45 et de 16h30 à 18h00 (avec possibilité d'extension jusqu'à 18h30)

Calendrier :

Ouverture : Du lundi au vendredi (en période scolaire)


Equipe Professionnelle

• Olivia HUMANN, diplômée BAFD : directrice de la structure

• Michèle ALBRECHT CUNY, diplômée BAFA : animatrice sur le temps périscolaire midi et soir, et personnel de service.

• Cindy DENNY, Assistante Maternelle de l’Ecole et diplômée CAP Petite Enfance : animatrice sur le temps périscolaire matin, midi et mercredi.

• Camille BERGER, en cours de formation BAFA : animatrice sur le temps périscolaire matin, midi et soir.

Animations

Nous allons continuer à exploiter l’utilisation de notre mascotte « Mossiguette », et  l’inclure aux activités et aux sorties, ainsi qu’à la vie quotidienne de notre structure.

Depuis son arrivée à Hohengoeft, Mossiguette a :

  • regardé avec attention son environnement,
  • touché la caresse des 4 saisons,
  • savouré les ressources naturelles de son territoire,
  • respiré les différents parfums de la musique,
  • écouté les douces mélodies venues des 4 coins du monde.

Mais à présent, elle veut en savoir plus …Elle veut savoir comment toutes ces émotions et ces sentiments ont pu « voyager » en elle…

Elle veut faire le voyage…elle-même…

Présentation

La légende de Mossiguette

à la porte des sens

Pourquoi ?

– faire découvrir aux enfants les 5 sens et le monde merveilleux des contes et légendes,

– être capable de repérer les 5 sens dans la vie quotidienne,

– développer les 5 sens et l’esprit artistique.

Comment ?

– la lecture du début de la légende : comment Mossiguette est arrivée là…

– préparation du Grand Livre,

– réalisation de 5 modules représentant chacun un sens et symbolisant la porte vers lui,

– confection d’un jeu de kim par sens,

– écriture de la suite de la légende.

But

Découverte ludique des 5 sens.

Fin

– théâtralisation de la légende,

– passage de la porte,

– inauguration du jeu de kim.

 

Inscription

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